4月的山城春風和煦，在58位效友的共同見證下，201期績效改進師雙證班在重慶火熱開啟！
4月24日-25日，來自18家企業(yè)的58位效友齊聚一堂，開啟了一場突破思維、賦能實戰(zhàn)的績效改進精進之旅！課程聚焦【績效改進】核心方法論，聚焦“技控代替人控”的底層邏輯，通過目標拆解-差距分析-根因挖掘-策略落地四大模塊，幫助學員掌握績效改進的系統(tǒng)方法論：易虹老師結(jié)合真實案例，帶領(lǐng)學員層層擊破績效管理痛點，學員現(xiàn)場演練《差距三級跳》《原因轉(zhuǎn)換表》等工具，點燃思維火花！課程全程以“學-練-用”閉環(huán)設計，六大實際工作課題現(xiàn)場拆解，用“三層級目標法”厘清執(zhí)行偏差，用關(guān)鍵價值鏈找到工作課題的改善點，4W模型快速診斷流程冗余等，每一步都直擊業(yè)務痛點。養(yǎng)成技控的思維，形成肌肉的記憶才能習得。技控優(yōu)于人控，態(tài)度動機的改變影響遠遠要比上三層的少。回到單位后，根據(jù)業(yè)務情況，我要做價值鏈的梳理分析。兩天的學習印象比較深刻的，首先是BEM模型以及原因轉(zhuǎn)化器。這兩天我們收獲了一整套的工具和方法。更重要的是整個思維方式的提升，尤其是昨天易老師在教我們做關(guān)鍵價值鏈的拆解。我印象比較深刻的原因轉(zhuǎn)化器。在我們過往做世界咖啡屋的引導當中，我覺得可以做一些升級。在過往更多的是向外去歸因。在后續(xù)我們引導當中，其實可以再去升級為向內(nèi)歸因。這樣向內(nèi)歸因之后，我們再去做工作計劃的落地，其實它的可實施性就會更強。易老師給我們就輸入了很多的模型方法，比如BEM模型還有價值鏈，包括簡單=技控，這句話的印象很深刻。回到單位后，第一個就是BEM模型立刻打出來放到工位上使用。第二個馬上可以做的，就是我們現(xiàn)在學習平臺里面的學習地圖，馬上就會被我們改成工作地圖。第三個是我準備想要去嘗試去做的。因為自己現(xiàn)在在做一個人發(fā)的項目，是關(guān)于經(jīng)驗萃取的，那后續(xù)的話我是想用這個價值鏈去幫助我們經(jīng)驗萃取的小伙伴，幫他們?nèi)プバ⌒男模缓髤R聚成燈塔。這兩天的學習與我而言，是一個思維的碰撞。從之前原有的體系當中，通過一價值鏈或者說原因分析，發(fā)現(xiàn)了和我自己以前的思維有很大的轉(zhuǎn)變。我們小組也討論了一下。后續(xù)會在分公司設立我們單獨的課題，對我們生產(chǎn)相關(guān)的做一些改善的工作，謝謝大家。印象最深的是我們針對課題的討論過程，探討、整理、推翻以及思考的這個過程，我覺得最有價值的是我的思維邏輯發(fā)生了改變。在這個過程當中，我的反思是在帶領(lǐng)團隊的過程當中，要先技控后人控。并應用到后面的工作中去。用先進的系統(tǒng)工具和方法，
讓經(jīng)營結(jié)果越來越好！
兩天的學習不僅是方法的輸入，更是思維的革新。從“目標對齊”到“根因深挖”，從“數(shù)據(jù)推演”到“行動落地”，52位學員帶著工具、模型與實戰(zhàn)案例回歸企業(yè)，將績效改進的種子播撒在業(yè)務土壤中。改變，始于對現(xiàn)狀的清醒認知，成于對方法的堅定實踐。期待每一位學員以“技控”為刃，為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展劈開新路徑！
績效改進師認證班，助你開啟職業(yè)新航程！
如果你也渴望一次華麗的轉(zhuǎn)身，讓自己的職業(yè)生涯煥然一新。現(xiàn)在，機會來了！
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